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          歷史系學科教學教研室簡介

          發布日期: 2018-07-12  作者:    瀏覽次數: 551   返回

            

          1954年8月,上海師范??茖W校成立時,歷史專修學科為8個專修科之一,下設中國古代史、中國近現代史、世界史3個教研室。1956年7月,上海第一師范學院成立,建歷史系,增設歷史教學法教研室,至今已有61年歷史,2000年后,歷史教學教研室改稱為學科教學教研室。歷史系本科為師范專業,專業定位一直主要是為上海市培養中學教師,60年來成果斐然,目前上海中學歷史特級教師中大半畢業于上師大歷史系。我們的學科教學教研室也曾出現過王德全、李稚勇這樣在上海乃至全國中學歷史教學領域有影響力的教授。

          一直以來學科教學教研室人數雖然并不多,最多時3名至4名。最少時1名,但歷史系從誕生開始就是從事本科生師范教學,因此一直非常重視本科生的師范技能教育,形成了師范教學具體由學科教學教研室負責,但全系教師都會參與的情況。目前學科教學由姚瀟鶇、王正瀚、高紅霞組成,并常年邀請上海中學歷史等級教師鳳光宇(嘉定教師進修學院院長、正高級中學教師)、朱志浩(奉賢)為人文與傳播學院歷史系特聘教授。參與師范教學、實習前試講、中學實習指導等活動。

          學科教學教研室常規教學工作:完成每屆本科生學科教學課程:組織每屆本科生中學實習活動,包括進入實習中學前的計劃制定、試講、中學實習后期組織學生聽課評課等,組織每屆本科生參加中學歷史教學研習活動;組織學生參加全國一些本科生師范技能競賽等。

          近年教學成果:

          1、指導本科生參加第一至第五屆全國高等師范院校本科生師范技能競賽,獲得優秀組織獎一次(2013年);優秀指導獎一次(2017年)。學生連續四次獲得講課和說課一等獎、五次獲說講課二等獎、三等獎三次。

            

          2、上海市精品課程:高紅霞:《中國現當代史》(2016年)

            

          3、教學論文:

          王正瀚:《從課例看美國中學歷史課堂批判性思維的培養》,《歷史教學》2014年第19期。

          王正瀚:《美國中學社會學科領域的學生實踐活動管窺——以“國家歷史日”競賽為例》, 《教育科學研究》,2014年第10期(人大復印資料《中學歷史、地理教與學》2015年第3期全文轉載)

          王正瀚:《英國A-level歷史科考試簡析》,《歷史教學》2016年5月1日。

            

          4、專著

          王正瀚:《民國時期中學歷史教科書研究》,上海教育出版社2013年

          王正瀚:副主編:《中學歷史教學:理念、方法與技能》,上海辭書出版社2013年

            

          5、校極教學科研項目:

          王正瀚:“中學歷史教育教學技能研究與應用”(2013年)

          王正瀚:“課改中的上海市中學歷史課程標準與歷史課本發展研究”(2015年度)


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